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Activité

Secouer et écouter

Débutant | MakeCode | Accéléromètre, Son | Entrée / Sortie

Qu'est-ce que c'est ?

Secouez votre micro:bit pour entendre une musique joyeuse. Ce projet est idéal pour les élèves qui découvrent le micro:bit, car il n'utilise que deux blocs.

Secouer et écouter

Comment ça marche

  • Votre micro:bit contient un accéléromètre qui détecte les mouvements.
  • Lorsque l'accéléromètre détecte un mouvement de secousse, le programme demande au micro:bit de jouer une mélodie.
  • Les entrées nous permettent d'enregistrer des données dans un ordinateur ou un périphérique. Dans ce projet, l'entrée est le geste de secousse.
  • Une sortie est l'information traitée qui est envoyée depuis un ordinateur. Dans ce projet, la sortie est la musique qui est jouée depuis le haut-parleur du micro:bit.

Ce dont vous aurez besoin

  • un micro:bit
  • L'éditeur MakeCode
  • coupleur de piles
  • Haut-parleur et clips crocodile en option si vous utilisez un micro:bit V1

Codez votre projet

Voici les blocs dont vous avez besoin pour faire le projet - il faut maintenant les mettre ensemble.

Instructions étape par étape

  1. Ouvrez le projet pour trouver les blocs dont vous avez besoin en utilisant les boutons ci-dessus.
  2. Trouvez et sélectionnez lebloc mélodie.
  3. Glissez le blocmélodie à l'intérieur du bloc secouer .
  4. Téléchargez le programme sur votre micro:bit, branchez un pack de piles et essayez-le!

Personnalisez-le

  • Try different tunes... Open the melody editor within the play melody block. Select the Gallery tab and choose a different pre-written tune to play. Which is your favourite?
  • Play the tune faster or slower... Adjust the bpm (beats per minute) option inside the play melody block to a smaller number to play the tune more slowly. Or add a higher number to make the tune play more quickly. You can choose numbers from 40 to 500, either by using the sliding scale or typing them in.

Example of a completed project

Take a peek at some completed code.

Projets associés

Ce projet fait partie d'une série de projets inclusifs destinés aux élèves malvoyants.